【春風化雨】

2002年，剛(gang)畢業的(de)(de)(de)(de)安(an)顏（佟(tong)麗婭(ya) 飾）被分配(pei)到(dao)長(chang)(chang)治縣和(he)平(ping)(ping)中學(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)書。出(chu)(chu)身城市的(de)(de)(de)(de)她(ta)，起初對(dui)鄉村(cun)學(xue)校的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)環境和(he)理念難以適應。但隨著(zhu)與(yu)學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)相處以及家訪(fang)的(de)(de)(de)(de)深入，安(an)顏逐漸(jian)認識到(dao)鄉村(cun)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要性并(bing)感(gan)受到(dao)了“被需要”的(de)(de)(de)(de)價值感(gan)。她(ta)在(zai)老校長(chang)(chang)于闐、現任校長(chang)(chang)符(fu)勝(sheng)治（康愛(ai)石 飾）的(de)(de)(de)(de)感(gan)召下(xia)，領悟并(bing)傳承了“守”和(he)“孵”的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)理念，成長(chang)(chang)為(wei)一(yi)名遠近聞(wen)名的(de)(de)(de)(de)優(you)秀教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)。2012年，安(an)顏出(chu)(chu)任和(he)平(ping)(ping)中學(xue)分管后(hou)勤的(de)(de)(de)(de)副(fu)校長(chang)(chang)，推動“營養午餐(can)”落地實施。2016年，安(an)顏被啟用(yong)為(wei)易地扶貧搬遷學(xue)校的(de)(de)(de)(de)校長(chang)(chang)。面對(dui)薄(bo)弱的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)基礎和(he)復雜的(de)(de)(de)(de)生(sheng)源情況，安(an)顏帶領一(yi)批優(you)秀的(de)(de)(de)(de)鄉村(cun)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)將問(wen)題逐一(yi)解決(jue)，為(wei)孩子們(men)創造了優(you)質的(de)(de)(de)(de)學(xue)習環境。以安(an)顏為(wei)代表的(de)(de)(de)(de)鄉村(cun)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)們(men)，步(bu)履不(bu)停、躬耕不(bu)輟，幫助一(yi)批批山村(cun)學(xue)子走(zou)向更廣闊的(de)(de)(de)(de)天地。